数码艺术案例分析报告范文,数码艺术案例分析报告范文大全

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数码艺术案例分析报告范文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍数码艺术案例分析报告范文的解答，让我们一起看看吧。筱田数码是什么意思...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数码艺术案例分析报告范文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍数码艺术案例分析报告范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 筱田数码是什么意思？
2. 数字媒体技术与数字媒体艺术？
3. 艺术专业的毕业生，除了去做老师外，还有什么职业可选？

筱田数码是什么意思？

筱田数码是指日本的动漫作品《Angel Beats!》中的主要角色之一，名为筱田音。该角色是该作品中反抗组织“死后世界战线”的成员之一，担任情报部长。筱田数码也是她的化名之一。

筱田数码是指以筱田为代表的一批日本摄影师们所创作的数字摄影作品。这些作品通常以抽象、梦幻、幽静、唯美等风格为主，表现了作者对自然、生命、人性等主题的独特感悟和表达。筱田数码在日本艺术界有着广泛的影响力，被认为是数字艺术和摄影艺术的杰出代表之一。通过筱田数码的作品，人们可以感受到数字技术在艺术创作中的巨大潜力和无限可能性。

数字媒体技术与数字媒体艺术？

1、学习内容不同数字媒体艺术属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。

2、重点学校不同数字媒体艺术：中国传媒大学、吉林动画学院、北京电影学院、中国美术学院。数字媒体技术：广东工业大学、南京大学、浙江大学、中国传媒大学、吉林动画学院及浙江科技学院等。

3、就业方向不同数字媒体艺术是一门以艺术为主、技术为辅，艺术与技术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。毕业后主要在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、互联网公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、交互设计、UI设计、产品造型设计等热门行业就业。数字媒体技术专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

艺术专业的毕业生，除了去做老师外，还有什么职业可选？

美术毕业可做的事情可太多。

做设计，建筑师，城市规划师，街头艺人，美术班。。非常多，一切和美有关的你都可以去做，要知道跟爱好连在一起的职业是最幸福的，最开心的，也绝对是一种享受。

祝你成功。

愿每个人都像艺术家一样生活。

首先，专业是一门技术，学到了和用在什么地方其实还在于人的主观能动性。目前已知的艺术专业就业领域有这样几个方向：

1、职业画家

职业画家里有传统艺术和数码艺术两类，可专攻也可交叉。

2、设计师

设计师类目很多，像平面设计、[_a***_]、建筑设计、服装设计、动画设计等等

3、美术老师

美术老师也可分为儿童美术老师、专业负责考学的美术老师、单项技能培训的美术老师

4、美术编辑

这个主要是负责与文字出版有关的编辑工作

5、艺术管理

艺术类包括：音乐、美术、舞蹈、戏剧、曲艺、表演、雕塑、艺术设计、建筑等等太多了，这些专业毕业的学生难道都只会去当老师吗？？这一点你要搞清楚。接下来就是我给你的几点建议吧，仅供参考：

1.专业艺术院校水平比较高的毕业生可以到专业的团体和机构工作，比如：文联、各级文工团、剧院、博物馆、大中专院校、艺术机构、群艺馆、少年宫等等多了去了；

2.普通大学艺术类专业水平一般的毕业生可以到中小学当个老师，稳定一点。对专业要求不太高；

3.水平一般或者较差的艺术类毕业生，本专业的路走起来太艰难了，不建议你继续走下去。除非你非常热爱艺术这行非做不可、但后果自负。不过爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。然而，现实是你完全可以选择改行或者自主创业。

最后送你一句比尔盖茨的话：“在你感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密”。人生的格局要大，不要做井底之蛙，艺术源于生活而高于生活，怎可能只有一种选择呢？？只要你想清楚你这辈子要干什么，不要犹豫、不要退缩、更不要后悔，什么时候开始都不晚！祝你早日找到自己最理想的工作，成为社会的优秀人才，服务社会、造福人类！！

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音乐类专业的毕业生可以考虑以下工作：

1.中小学教师；

2.大学或地方艺术学校教师；

3.大学行政；

4.歌剧院、合唱团、交响乐团、歌舞团等专业演出团体以及很多私人性质的演出团体；

5.少年宫老师；

6.文化馆、地方演艺中心中的很多职位；

7.文化局等擦边球单位考编；

8.创办培训中心；

9.艺术类作家；

很高兴来回答这个问题，而我也正是艺术专业的毕业生，音乐学院毕业之后就一直在剧团从事歌剧演员的这份职业。下面这个照片就是在在剧中扮演的“王金标”这个角色，你们看这个角色像是个好人还是坏人啊？

首先我们要明确的是艺术院校里面有很多的专业，这里跟大家先介绍下音乐学院都有哪些专业吧，比如我就读的音乐学院吧，里面有很多的系别，比如说：声乐系、舞蹈系、钢琴系、作曲系、音教系、管弦系、民乐系。

也会有很多的专业，所学专业不同，毕业之后所对应的就业方向也会不一样。

比如说：如果是音乐教育方向，那么毕业之后大多数会去选择做教师，当老师也会有很多种，如：大学的音乐老师，这个是最好的选择，不过门槛也会很高，不光是你的专业要好，而且你的学历还要高，像现在的大学老师，学历要求基本上都要硕士学位毕业，而且还要你再全国的乃至世界大赛中拿过大奖，一般的奖还不算，所以这些门槛就很高了。

再就是往下选择了，如：高中的音乐老师，这个相对来说还是不错的选择。

还有就是小学的音乐老师

或者是幼教了

以上就是音乐教育专业的学生选择的就业方向了。那还有音乐表演专业的学生可以选择去专业或者是业余的院团了，那如果选择院团工作的话，那就是选择做演员了，演员这条路也很辛苦，长路漫漫，一般开始是从配角做起，有的演员演了一辈子的戏都是个配角，当然配角也值得我们去尊重，因为没有配角的衬托就不会有主角的光辉，那本人也很荣幸演了那么多年的戏，一开始也是从配角做起，演过群众，演过匪兵甲乙丙丁，再到现在慢慢饰演一些戏里面的主要角色，最好的一次是演过一个大型民族原创歌剧里面的反派一号，并且在国家大剧院里进行演出，这是很值得我骄傲的地方，很感恩生在这样的一个和平年代，更要感恩我们强大的祖国，更要感恩来剧院观看我们的剧的观众朋友。不好意思，这个话题扯远了。

到此，以上就是小编对于数码艺术案例分析报告范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于数码艺术案例分析报告范文的3点解答对大家有用。