***传播的创意设计案例（***传播的创意设计案例有哪些）

摘要： 本篇文章给大家谈谈种子传播的创意设计案例，以及种子传播的创意设计案例有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、举例说明植物传播种子的方法...

本篇文章给大家谈谈种子传播的创意设计案例，以及***传播的创意设计案例有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、举例说明植物传播种子的方法
• 2、植物妈妈传播种子的方法举例
• 3、中班科学《种子是怎么传播的》教案设计
• 4、有趣的种子传播方式
• 5、如何获取种子用户,做出更有效的营销方案
• 6、幼儿中班科学活动《种子的旅行》教案+答辩

举例说明植物传播***的方法

1、风力传播：蒲公英***：蒲公英的***上有白色绒毛组成的绒球，可以借助风力随风飘荡，在别处生根发芽。柳数：柳树的***上面有白色绒毛，随风飞散如飘絮，所以称柳絮，也是借助风力传播***的植物之一。

2、动物传播。靠动物传播***的植物有苍耳、蒺藜、鬼针草、山葡萄、松树、樱桃、松子、板栗等。风传播。

3、水传播 靠水传播的***其表面蜡质不沾水（如睡莲）、果皮含有气室、比重较水低，可以浮在水面上，经由溪流或是洋流传播。

4、动物传播依靠动物传播的植物：苍耳、蒺藜、鬼针草、山葡萄、松树、樱桃、松子、板栗等。鬼针草、苍耳：***依附在动物的毛皮上传播。樱桃、野葡萄：鸟类吃食果实后，***经过消化后，随意排泄在各地后进行传播。

5、植物传播***的方法有：水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。具体如下：水力传播。通过水力传播，能使植物的***在来年生长。

6、靠水传播靠水传播是植物常见的传播方式，比如一些椰子、睡莲等，当果实成熟之后，椰果会漂流到海水的地方，而睡莲会慢慢掺入水底，从而慢慢漂浮在其它的地方。

植物妈妈传播***的方法举例

靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的***就会浮起来，漂到其它地方。

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把***吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。靠风来传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把***传播到远处去的。

靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的***就会浮起来，漂到其它地方。

中班科学《***是怎么传播的》教案设计

***的传播幼儿园教案1 活动目标： 发现植物的***，初步了解***的特殊传播方式。 对***的传播方式有继续探索的兴趣。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

【教学方法】幼儿是通过自由观察、积极探索和讨论交流来进行学习的，我为幼儿提供接近乡土生活的活动材料，幼儿也更喜欢动手摆弄，这时候他们一定会跃跃欲试，期待着去操作去寻找***的各种传播途径。

蒲公英***的传播方式 ①外形：观察蒲公英的外形，蒲公英是什么样子的？目的是让幼儿对蒲公英有一个整体的感知，然后让他们用自己的语言描述出来，增强幼儿的语言表达能力。

有趣的***传播方式

1、蒲公英、风滚草可以利用风力传播***，其中蒲公英生长成熟后，会长出白色的绒球，微风吹过时，绒球上的***就会随风飘散，落在各处，而风滚草是一种奇特的植物，水源不足时就会收回根系，卷成一团后随风滚向远方。

2、自体传播：依靠植物自身传播***。风力传播：蒲公英***：蒲公英的***上有白色绒毛组成的绒球，可以借助风力随风飘荡，在别处生根发芽。

3、传播***的方法 01 动物传播 靠动物传播***的植物有苍耳、蒺藜、鬼针草、山葡萄、松树、樱桃、松子、板栗等。如鬼针草、苍耳等***的外面生有刺毛、倒钩，只要轻轻一碰就会粘附到动物的毛皮上。

4、靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的***就会浮起来，漂到其它地方。

5、靠水来传播：果实落下之后，借着水力，漂到远方，传播***。当浪潮把他们冲到岸上后，就能够生根发芽。【例子】（1）椰子：椰子树的果实成熟以后，外壳又坚又硬。

6、风传播 依靠风力传播***的植物：蒲公英、野茼蒿、一点红、苦麦菜、芦苇等。

如何获取***用户,做出更有效的营销方案

1、应用市场 目前市面上将近70%的app都是从应用市场中被推广出去的。所以说应用市场是分发APP、获取用户的必争之地。但是相对于获取***用户来说却并不十分精准。

2、联系人：就是那些能够把产品传播出去的***用户，他们可能并不擅长创造内容，但他们认识很多人，并且能够连接到的人绝对不仅仅局限于某一个或几个领域，而应该是不同年龄、不同职业、不同生活形态，甚至不同国籍的。

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4、确立群管理方案：群内要有多少工作人员，分工是什么，谁负责沟通，谁负责记录用户表现等。如何激励用户持续提出建议 友好对待。应该把***用户当成开发伙伴对待，视他们为同事，互相帮助，建立友谊。持续沟通，及时反馈。

5、第五，用户筛选 第一批吸引来的用户，可能并不完全称得上为***用户，对于社群来讲，***用户是很重要的，很容易影响整个社群的氛围和走向，所以最好再进行一次有门槛的筛选，选出真正的***用户。以上。

6、自媒体渠道曝光吸粉：现在的新媒体是全渠道运营，多条腿走路总会更快，这样能让你的品牌获得更多的宣传。比如注册头条号、微博、百家号、知乎等，多个账号同步运营。

幼儿中班科学活动《***的旅行》教案+答辩

1、预设情况及指导：两组幼儿同时举手。可邀请举手最端正或纪律最好的一组，指导语言：两组幼儿同时举起了小手，但是豌豆组坐得最端正了，请你们来幼儿讲述不完整。

2、基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

3、活动重点： 引导幼儿了解***传播的方式。活动难点： 让幼儿理解***因为外形的不同而***用不同传播方式。活动准备：野外田间有相关植物的背景图。《***的旅行》录像和课件。

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