关于地理的创意设计,关于地理的创意设计作品

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于地理的创意设计的问题，于是小编就整理了4个相关介绍关于地理的创意设计的解答，让我们一起看看吧。高中地理功能室的室外走廊怎样设...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于地理的创意设计的问题，于是小编就整理了4个相关介绍关于地理的创意设计的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中地理功能室的室外走廊怎样设计文化墙，更有新意？
2. 怎样向别人介绍你自己建筑设计的方案呢？
3. 专题地图适宜做的哪些主题？
4. 那些地理绘本适合4到6岁孩子启蒙的？

高中地理功能室的室外走廊怎样设计文化墙，更有新意？

我觉得可以分几大主题，做成平面的就好。

有两种方式：

1，第一种是比较开放的形式，发散思维型的整体文化彩绘墙，按照主要学科的内容来做，比如本学科的溯源历史发展脉络，主要杰出人物，学科运用领域，可以给到学生们启发的东西等，用故事线贯穿做一个时间学术地图。数理化生语英史地几门课，有很多内容可做，重点是讲究逻辑性，逻辑脉络的设计很重要。

2，第二种无非就是比较传统的方式，逐一介绍重要的学科人物，像相框形式展示，下面有简介的，比较容易弄，简单一些，但是就比较死板了。

个人见解，希望可以帮到你。

很多人的回答都是会说是地理课，看世界要远见，两个字俗气！你需要的是抓住一个点就可以，只要不跑题。太多的应试教育把我们的孩子固化了，没有创新！ 我就用两张照片来简单说一下。1.第一张照片给你去探索和仰望的心情。2.第二张激光雕刻的团，这些都代表了地理。

高中地理功能室，形象墙设计肯定要体现出这一信息，走廊属于在室外设计中属于宣传功能居多，既不能花里胡哨，也不能太过繁琐，为此给以下建议：

1.宣传画设计，可以选择比较突出的地理图片，如果是墙面可以直接艺术涂料设计成宣传画，或者PVC材质做成的宣传画图案，一般建材市场都可以找到这几种材料

2.个性化造型设计，可以选择DIY制作，例如做形象化中国地图，做形象化地球仪，或者把地名特殊方式设计贴上去，不易太复杂，简单就好，如果能在走廊背景墙上面加一个轨道灯，效果更加

3.地理知识的素描画，可以让有艺术天分会素描的同学发挥自己的才能，然后再配一些地理知识的文字，整体来说既简单又实用，也有设计感

希望我的回答对你有所帮助，做施工实施之前可以先做好预估预算，结合自身去选择，设计是一门学问，只有有想法，都会做成好的设计效果的

作为设计师，解读项目特性和客户需求非常重要。

首先提炼关键词:高中、地理、走廊、文化墙。

“高中”阐明了受教育程度的阶段，“地理”归纳了学科范畴，“走廊”限定了空间特点，“文化墙”表明了目的性。那么客户需求则是:在特定的空间内将本学科的特征（魅力、成果、影响力、重要性等）最简化的传递给现阶段的人群。

1考虑到走廊是流动通道不满足长时间驻足观看的条件，所以建议以简要文字+图片或多媒体的形式呈现。

2紧密结合高中阶段学生综合素质，以高中地理教材为核心（宇宙中的地球、大气、陆地和海洋...）提炼、发散、升华，比如代表人物、重大成果、未知探索、科学态度等等。

3注意文化墙非科普墙，把握好文化墙的内涵。

4根据预算和场地条件，深入了解客户需求提炼内容。

以上是大方向层面的把控，具体的表现形式和呈现方式就就千姿百态多种多样了，包括造型、色彩搭配、静态或动态、图文或多媒体等等，诸多细节需量体裁衣量身定制，这里就不过多描述了。谢谢

地理皆始于自然

亦离不开人类文明文化

景墙在景观中的运用

以意向境象展示为主

利用地理元素做特色

利用现代技术创景象

多以纯天然建筑材料

岩石竹木光影云雾树

富有文化韵味的元素

寄情于天地山水之间

怎样向别人介绍你自己建筑设计的方案呢？

1.介绍建筑方案，首先要介绍该项目的地理区位。与城市公共活动以及域市开矽空间的设计融合。

2.、建筑设计方案中所运用建筑元素的抽象内涵。

3.建筑设计理念，建筑出入囗，建筑规模，用地指标，绿化率等。

4建筑功能的实现，绿色，防火，节能[_a***_]，建材选择。

1、准备一个开场白，打开讲解的话匣子，然后引入主题，讲解一下自已的设计理念，要表达什么样的设计观点，这个方案有什么思想、文学、艺术上的特点，渊源，引喻。

2、讲解你的建筑环境，绿化分布，人车出入，交通分布走向，如果有做PPT，里面有建筑设计的模型的话，能更加形象的展示你的设计方案，让观看者对此有视觉的感官。

3、从形体上，讲解你的方案设计体形源于什么概念。比如我设计一个螺旋形的音乐厅，我的体形源于对深海鹦鹉螺的变形、深化。

4、从功能分区上讲解，表达出你合理的功能分区特点，人流在建筑中的交汇，活动。接着，可以讲讲你的立面表现、用材等之面。

5、最后，总结一下你的这个方案有什么优点长处，也可以谈谈你的预算控制。

专题地图适宜做的哪些主题？

专题地图（thematic map），又称特种地图，着重表示一种或数种自然要素或社会经济现象的地图。专题地图的内容由两部分构成：

①专题内容。图上突出表示的自然或社会经济现象及其有关特征。

②地理基础。用以标明专题要素空间位置与地理背景的普通地图内容，主要有经纬网、水系、境界、居民地等。 专题地图是在地理底图上，突出地表示自然要素或社会经济现象。专题地图具有下列3个特点：①专题地图的组成分专题内容和地理底图两大部分。②专题地图的内容广泛，主题多样，在自然界与人类社会中，凡能用地图形式表达的事物均可以作为专题地图的内容。

③专题地图***用专门的表示和符号系统。 专题地图的应用 随着社会的发展和科学技术的进步，地图作为一种具有信息传输和信息模拟功能的载体，已被普遍认同。特别是在高新技术广为应用的今天，专题地图在国民经济、城市管理和社会生 活等 方面的应用越来越广泛。在具体工作中,专题地图较其它表现形式更有直观、表现力强、易于理解的优势，它发挥着展示、指导、***规划、说明、记载的作用，集宣传性与实用性于 一体，是一种非常好的形式和载体。? 专题地图是集科技性、艺术性、实用性于一体的作品。专题地图使用的程度在一定程度上反映了一个社会的文明程度。随着社会的发展，专题地图与现实生活的联系越来越紧密。***、人口、环境、灾害、城市发展等热门问题成为专题地图的重要 表现内容。专题地图作为空间信息的图形表达式和分析研究与认知的手段，越来越受到经济建设、科学研究、文化教育、国防军事等各部门的高度重视与广泛应用，已在许多部门和学 科的分析评价、预测预报、规划设计、决策管理中发挥着重要作用。专题地图正象着更深、更广阔的领域快速发展着。我们应当充分利用我们拥有各种地理信息***和强大的计算机技 术力量的优势，制作出更多，更具创新、内容更加广泛的、更具特色和更高水平的专题地图。

专题地图适宜做各种主题，例如人口分布、气候状况、交通网络、环境污染、***分布、经济发展等。通过专题地图，可以直观地展现某一特定主题在不同地域的空间分布情况，有助于人们更好地理解和分析相关问题。专题地图的制作需要依据数据的来源、可信度等因素进行科学统计和分析，同时结合地图设计的美学原则，以便更好地表达地理信息。

那些地理绘本适合4到6岁孩子启蒙的？

感谢邀请[玫瑰]

《我的第一次世界环球旅行儿童地图绘本》***用了“删繁就简”的绘制原则，精选了七大洲中六大洲中最具代表性的“标志”，通过图文并茂的方式展现给孩子，每个部分都分三个层次展现，第一个层次是“提取”此洲最具代表性的“标志”并加以文字说明，比如非洲的“标志”是摩洛哥的古城马拉喀什、乞力马扎罗山、长颈鹿、马里杰内大***寺、猴面包树等；亚洲的“标志”是大熊猫、泰姬陵、万里长城、孟加拉虎、佛教等……这些“标志”的提炼让孩子对这个洲有个形象的、具体的认知。第二个层次是真正意义上的“地图”，分为磨砂版透明地图和彩绘版地图两部分，磨砂版透明地图标明了这个洲所有的国家以及第一层出现“标志性物品”所对应的具体地理位置，彩绘版的地图则标识了山川、河流、沙漠等，也用图示的方式绘制了重要的物种生存的区域。第三个层次是这个洲最有名、最有代表性的“大区域”，比如非洲的尼罗河、北美洲的66号公路、南美洲的安第斯山脉、亚洲的湄公河三角洲、欧洲的东方快车、大洋洲的伊罗阿环礁，属于大场景展示，横跨两个页面，有风土人情，也有人文地理，是真正的“地图之旅”。

《我的第一次恐龙***现儿童地图绘本》也是***用了三个层面展示恐龙及其生活的地域，只不过在篇章设置上，分为恐龙的祖先、早起恐龙、恐龙的种类、恐龙的繁盛、恐龙大灭绝、然后呢、新发现七大部分。第一个层面展示这一部分恐龙生活的基本情况、恐龙的种类以及关于发现恐龙的人和事；第二个层面是把恐龙与地图相结合，展示恐龙生活的地理位置以及恐龙的具体名称；第三个层面的展示则是展示生活在那个时代的恐龙及其他物种的生活习性等，手绘的图案非常逼真，还有点3D的效果。这样的地图估计是男孩的最爱，家里陆续买了很多关于恐龙的书，恐龙地图和那些书正好相得益彰。

关于给孩子购买地图，我有个心得还想说，太大的图无论是贴在墙上还是铺在地上，看起来都费劲，不是看不清楚就是反复翻阅弄坏了，而这两本地图绘本，大小合适，字体也大，***用的材质从封面到里面的纸张都很适合宝宝反复翻看，多层面展示更容易让孩子对“地图”形成立体的认知：“地图”不仅仅是一张张图，而是包含着丰富信息的“故事书”。

首先感谢邀请，因为对这方面不专业，我说一下个人的一点简单建议。

因为不大了解，个人认为地理方面的认知学习，可以选择地图试一试，以前书店有看到那种各个城市的地图，介绍得相当详细，而且还有当地的风景名胜简介及插图。题主可以买一份，出去散步游玩的时候可以对照地图和孩子讲一讲，不求他掌握，只要时间长了，必定可以加深印象，对小孩以后还是很有好处的。

您好，很高兴能回答您的问题。给您推荐几套，不知道您孩子对哪种感兴趣，简单做个参考吧。

1.《去旅行》

《去旅行》这套书目前一共出了四本，挑选了世界上有特色的不同国家，用孩子的视角介绍各国的风土人情。算是人文启蒙吧。有些页页面上字数有点多，不过家长可以给孩子用自己的话讲出来，里面有好多美食介绍，对于孩子是个不错的吸引的点。

2.《环球国家地理绘本——World Geography》

一套3～9岁环球国家地理启蒙通识绘本。全套一共涉及全球70多个国家，500多个国内外城市，2000个知识点。书的内容和绘画都超赞，获得多个国家驻华大使馆的推荐！全套书一共11本。

推荐理由：

一、权威团队编著，多国驻华大使馆推荐

二、精妙编排，孩子轻松掌握综合基础学科地理通识，足不出户也能深度游全球

三、衔接小学初中地理知识，为以后学习打好基础

四、绘图考究，多国画师通力合作，一国一特色，一城一风格

到此，以上就是小编对于关于地理的创意设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于地理的创意设计的4点解答对大家有用。