数学绘画数字故事,数学绘画数字故事图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学绘画数字故事的问题，于是小编就整理了2个相关介绍数学绘画数字故事的解答，让我们一起看看吧。看数学小故事的好处是什么？在没有阿...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学绘画数字故事的问题，于是小编就整理了2个相关介绍数学绘画数字故事的解答，让我们一起看看吧。

1. 看数学小故事的好处是什么？
2. 在没有阿拉伯数字的时候，先贤们是用什么方式记录数学呢？

看数学小故事的好处是什么？

阅读数学小故事。首先能培养孩子良好的阅读习惯。其次可以让孩子体会和感受到数学故事中的人物的性格品质，钻研数学的学习态度。也能更好的培养孩子的意志品质，学习的习惯，激发孩子学习数学的兴趣。了解数学故事，有助于更好的学习数学知识。比如圆周率，勾股定理的故事，如果孩子知道这些故事，有助于孩子在课堂上集中注意力学习，会产生想用知识解决实际问题的想法，会使学习态度端正，学校效率提高。同时，也是增加孩子内涵修养的方法，很多数学家的故事都值得我们共同学习。读数是种好的习惯，贵在坚持。

看数学小故事的好处有三个：兴趣、数感、激励！

1.兴趣

我们每个人都喜欢读小故事，情节丰富吸引人，看数学小故事会相应的使你对数学产生兴趣，数学是枯燥的，但是你结合小故事它一定是有趣的，比如：有趣的数字、天才高斯等等。你会因此了解数学，印象深刻。

2.数感

看数学小故事你会对数字变得敏感，故事将数学兴趣化，使你印象深刻，曹冲称象相信现在没有人不知道吧？你会从数学故事中了解到数学的由来，我们要学习数学，也要知其根本，这样才能培养数感。

3.激励

数学都是在前人的不断探索中总结出来的，他们坚持不懈，吃苦耐劳的精神一直在影响着我们。看数学小故事可以从中收到前人品格的熏陶，学好数学。

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首先，培养了对数学的兴趣。兴趣是最好的老师。

其次，改变对数学的看法，不要总认为，数学就是计算，算的又快又对就是数学好。

最后，阅读数学小故事，可以培养良好的数学逻辑思维能力。

在没有阿拉伯数字的时候，先贤们是用什么方式记录数学呢？

我其实第一个联想到的是我国曾经领先世界的计算器——算盘，但发现您所问的是记数方式，而非计数方式，所以不算。

那么在***数字广泛使用前，古代的西方世界包括***世界还有印度等文明（实际上***数字是印度人发明的，后来经由***人传到欧洲的），其实都有自己的符号记数方式，比如古希腊的很多符号如π、ε等我们今天不还一直在使用吗？

但古代中国则主要还是用汉字直接记数，比如《九章算术》里面的记录：

“今有三分之一，五分之二，问合之得几何？答曰：十五分之十一”

这一长串放今天就是一个小学的简单等式：1/3+2/5=11/15。

不过从记数方式这个问题也可以看出东西方文化的很多不同方向来，很值得略作深究。

所谓用***数字记数，其实背后是符号化的思维，而符号系统的好处显而易见的就是直观明了。比如：253，对比 二百五十三。不过不便利也有不便利的好处，我们在明代发明的大写数字计数法，到今天仍然是财会记录方面必不可少的部分。

但是，符号化思维的产生，其实和语言文字本身所带来的思维是有很大关系的。在古代埃及、希腊罗马和印度等地文明都出现过用符号来表示数字的过程，只有我国自上古以来用的是汉字记录，而没有出现符号化的过程。为什么呢，因为这些文明发展最后选择的是字母文字，而我国一直坚持使用象形文字。

这个问题，本人试答一二，旧石器时代短时间记录，我想应该是实物法，比如摆石子，树枝等随手可得之物，或在地上画线。现在我们不是也偶而为之嘛！如果需长期记录，则以简单刻记或直观绘图的方法，如在山西峙峪人遗址，发现的刻有数目多寡不一的直道的骨片。还有绘有捕获羚羊的绘图骨片。由此可见一斑。

进入新石器时代，***愈益复杂，需计量记录的也更加复杂，为了更简单快速的记录，促使人类改进方法，出现了象形刻符。而刻道也不再只是直道，出现了一些排列组合。当然材料也不局限于骨片了。这就有了“刻木为契”的传说。补充一下，古人也不只是刻，当然也有用有色矿物质，或木炭在洞壁石板上画的行为，这也有实证的。

及至原始社会未期，出现大家熟知易经中记载的结绳记事，这个结绳当然不是简单的系几个疙瘩，下面有示意图：

在东汉武梁祠浮雕上也有“伏義仓精，初造王业，画卦结绳，以理海内”的记载。

后仓颉造字，数字记录初步进入文字时代，以下是甲骨文的记录方法：

随着文字的演进，中国数字的记录进入我们现在熟知并延用至今的汉字时代。

中间还出现了算筹筹码的计数法，后演化为算盘，当然只是一种计量工具方法。不能算是记录方法，不过之种方法在使用上比较简便，在一定程度上延缓了***数字在我国的推广应用，从13到14世纪***数字传入中国到20世纪广泛使用，经过了漫长的时间。
下面是一比较图

注：以上图片来之网络

到此，以上就是小编对于数学绘画数字故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学绘画数字故事的2点解答对大家有用。